Schuljahr 2020/21

      • Mottotag "Mafia" an der Hallertauer Mittelschule

        An der Hallertauer Mittelschule Mainburg fand ein Mottotag mit dem Thema „Mafia“ statt. Nachdem zuerst in den Klassen Vorschläge für das Lieblingsmotto gesammelt wurden, stimmten die Klassensprecher bei der letzten Klassensprecherversammlug über das Favoriten-Outfit ab. So gingen sowohl SchülerInnen als auch LehrerInnen einen Tag lang als „Mafiosi“ oder „Mafiabraut“ in die Schule. Alle Beteiligten hatten viel Spaß bei der Verkleidungsaktion, die eine lustige Abwechslung im Schulalltag und eine positive Bereicherung für das Schulklima an der HMM war. 

        Eine stressige Woche an der HMM stand an 

        Später als gewohnt standen pandemiebedingt in der Woche vom 12.07. bis 18.07.2021 die  Prüfungen zum Qualifizierenden Abschluss der Mittelschule an. Insgesamt 46 Prüflinge aus den drei Regelklassen, einige Schüler des M-Zuges und zwei Externe, nahmen in dieser Woche an den schriftlichen Abschlussprüfungen teil. Bereits vom 17. bis 21. Mai wurde an der Schule die Projektprüfung, bestehend aus dem Leitfach AWT und einem arbeitspraktischen Fach Technik, Wirtschaft oder Soziales durchgeführt. Mitte Juni gab es dann die mündlichen Prüfungen. Leider kann auch in diesem Schuljahr das Erreichte nicht so gefeiert werden, wie es die Schulgemeinschaft gerne hätte. Die Abschlussfahrt entfällt wie im letzten Jahr. Die Entlassfeier muss im kleinen Rahmen in der Turnhalle der Mittelschule stattfinden. 

        Projektprüfung der 9. Klassen endet mit der Präsentation 

        Am Freitag, den 21.05.2021, endete die Projektprüfung zum „Quali“ nun schon zum 2. Mal coronabedingt etwas anders. Obwohl die zentralen Themen der Projektprüfung in den Fächern Technik, Wirtschaft und Ernährung/Soziales der Praxisbezug und die Kooperation in der Gruppe darstellen, mussten hier erneut Abstriche bei den Prüfungen gemacht werden, um die Infektionsbestimmungen einzuhalten. Dennoch nahmen die Schüler*innen die Sache, wenn auch sehr aufgeregt, sehr ernst und erstellten tolle Präsentationen und praktische Ergebnisse.

        Start der Projektprüfung 2021

        Am 17. Mai starteten die Schülerinnen und Schüler der 9. Klassen in die Projektprüfungen. Damit ist der Prüfungsmarathon an der Hallertauer Mittelschule Mainburg unter Coronabedingungen eröffnet.

        Der Mai ist gekommen ...

        In der Woche vor dem 1. Mai hat sich die 5b als Kunstprojekt mit der Gestaltung von Maibäumen befasst. Wenn schon keine Maifeste stattfinden konnten und oft auch keine großen Maibäume aufgestellt wurden, so kann jetzt jeder, der fleißig gebastelt hat, ein kleines „Prachtstangerl“ in seinen Garten stellen. Zusätzlich durften die Schüler*innen auch noch Jury sein und ihre Favoriten auswählen. Dabei gab es einen klaren 1. Platz und drei gleich bewertete 2. Plätze. Beim Quiz „Rund um den Mai“ konnten die Schüler*innen noch zeigen, dass sie mit Suchmaschinen im Internet umgehen können, was ja auch ein Ziel des Informatik-Unterrichts in der 5. Jahrgangsstufe ist. 

        Neue Gesichter im Sekretariat

        Frau Oana Roxana Ban und Frau Heilig verstärken im zweiten Schulhalbjahr die Verwaltung der Hallertauer Mittelschule Mainburg. Wir heißen sie herzlich willkommen.

        Start der Corona-Selbsttests an der HMM

        Am Montag, den 12.04.2021 startete die HMM mit den Selbsttests unter Anleitung der Lehrkräfte. Die Schülerinnen befinden sich weiterhin im Wechselunterricht und werden daher an den Tagen der Präsenz vor Unterrichtsbeginn zur Selbsttestung angeleitet. Für die erste Woche entwickelte die HMM eine sehr vorsichtige Variante der Testungen, da sichergestellt sein sollte, dass die Schüler/innen die Tests sorgfältig, unter größtmöglichen Sicherheitsmaßnahmen durchführen und dass auch das Lehrpersonal vor Ansteckung so gut es geht geschützt wird, da Mittelschullehrkräfte gegenwärtig noch nicht geimpft sind. Daher fanden in dieser Woche die Testungen nicht in den Räumen statt, in denen später Unterricht stattfinden sollte und die durch den Wechselunterricht bereits halbierten Klassenstärken wurden zusätzlich noch einmal halbiert. Bis zur Bekanntgabe der Ergebnisse befanden sich die Schüler/innen fast ausschließlich im Freien. Ab der 2 Woche werden nun die Schüler/innen unter gleichen Bedingungen, aber in den halbierten Klassenstärken zur Selbsttestung angeleitet.

        „Online-Osterquiz“ im Homeschooling

        Vor den Osterferien fand an unserer Schule ein „Osterquiz“ statt, an dem die Schüler trotz Distanzunterricht von zu Hause aus über ihre Lernplattform „Teams“ teilnehmen konnten. Die Klassen wurden dazu jahrgangsstufenmäßig in drei Teams aufgeteilt. Innerhalb dieser Teams traten die Schüler einzeln gegeneinander an. Natürlich war die beste Punktzahl entscheidend. Bei punktgleichen Ergebnissen zählte am Ende die schnellste Bearbeitungszeit.

        Auch die Siegerehrung wurde diesmal nicht physisch, sondern digital abgehalten.Die Gewinner wurden im Rahmen einer Online-Veranstaltung, zu der alle Schüler*innen unserer Schule eingeladen waren, verkündet und geehrt. Das Online-Osterquiz war für die Schüler*innen eine gelungene Abwechslung zum Distanz- bzw. Wechselunterricht. Auch wenn sie sich momentan nicht persönlich in der Schule sehen können, konnten sie auf andere Art und Weise spüren, dass jeder Einzelne von ihnen Teil unserer Schule ist. Es gibt also auch andere Möglichkeiten, das Schulleben einer Schule zu stärken!

         

        Kunst im Distanzunterricht

        Auch im Distanzunterricht entstehen im Rahmen des Kunstunterrichts sehenswerte Werke durch Schüler-innen unserer Mittelschule. Dabei schicken die Kunstlehrer zum Großteil Aufgaben, die mit den daheim vorrätigen Mitteln gestaltet werden können. 

        Peter und der Wolf mal anders

        Die 5b hat sich im Musikunterricht mit dem Stück „Peter und der Wolf“ beschäftigt. Dazu haben die Schülerinnen und Schüler Emoji-Comics angefertigt. Die schönsten Werke sind hier zu sehen.

        Vorweihnachtliche Stimmung an der HMM

        Die Schülermitverantwortung (SMV) der Hallertauer Mittelschule Mainburg veranstaltete letzte Woche zwei vorweihnachtliche Aktionen, die speziell in dieser Zeit eine Abwechslung zum Schulalltag waren und die Schulgemeinschaft weiter stärkten. Zum einen organisierten die Schülersprecher zusammen mit ihren Verbindungslehrern eine „Verlosaktion“. Da eine gemeinsame Zusammenkunft aller Schülerinnen und Schüler aktuell nicht möglich ist, wurde die Verlosaktion, moderiert von den Schülersprechern, per Videoplattform in alle Klassenzimmer live übertragen. Hierbei wurde neben Einzelpreisen auch ein Klassenpreis für eine gesamte Klasse verlost. Die Gewinnerklasse erhielt einen Gutschein für ein Burgeressen. Desweiteren wurde eine Nikolaus-Verschenkaktion veranstaltet. Die Schüler konnten sich klassenübergreifend mit Fairtrade-Schoko-Nikoläusen beschenken. Dazu mussten sie im Vorfeld Grußkarten bei der SMV erwerben und an den Empfänger adressieren. Die Schülersprecher - als Nikolaus und Engel verkleidet - verteilten anschließend die „süßen“ Überraschungen zusammen mit den Grußkarten an die Schüler. Natürlich wurden die Jüngsten der Schule zusätzlich vom Nikolaus mit einem kleinen Präsent überrascht. Die SMV möchte sich in diesem Zusammenhang beim Förderverein der Schule für die finanzielle Unterstützung bedanken.

         

        Frischer Wind an der Hallertauer Mittelschule

        Unsere neuen Schülersprecher Sarah, Besmira und Oliver stellen erste Ideen für unsere Schule vor. Beim Klick auf den Link erfährst du mehr. 

        Unsere neuen Schülersprecher.mp4

         

        "Hallo Auto"

        Rechtzeitig zu Beginn der dunklen und nassen Jahreszeit führte der ADAC die Aktion „Hallo Auto!“ für die 5. Klassen der HMM durch. Moderator Thomas Esser erklärte den Schülerinnen und Schülern zu Beginn das Ziel der Aktion: Die Kinder sollen im Straßenverkehr schlauer als die Autofahrer handeln. Zu Beginn führten die Schüler zwei Bremsversuche durch, bei denen sie aus vollem Lauf plötzlich abbremsen mussten. Beim ersten Versuch bremsten sie an der Haltelinie, beim zweiten auf ein Fahnensignal hin. Daraus erarbeiteten die Klassen die Gleichung: Reaktionsweg + Bremsweg = Anhalteweg

        Anschließend gab es noch mehr Action: Herr Esser führte auf feuchter und nasser Straße zwei Vollbremsungen bei 50 km/h durch. Es zeigte sich, dass die Klassen den Anhalteweg anfangs als viel zu kurz einschätzten. Nach der Besprechung taten sie sich leichter. Der Moderator wies die SchülerInnen auch auf die Notwendigkeit von Sitzerhöhungen im Auto hin, wenn sie noch nicht 1,50 m groß sind. Zum Abschluss gab es nochmal ein Experiment: Eine Schülerin wurde per Kopfhörer mit lauter Musik beschallt und musste gleichzeitig noch eine Nachricht in ein Smartphone tippen. Dann machte sie sich auf den Weg von der Klasse weg. Als sie ca. 20 Meter entfernt war, rief die ganze Klasse ihren Namen, aber sie reagierte nicht. Hier sahen alle sehr deutlich, wie stark eingeschränkt die Reaktionsfähigkeit in dieser für Kinder oft alltäglichen Situation ist.

        Rotary Mainburg motiviert zu sozialem Handeln

        Nicht allen Menschen geht es gleich gut. Dies zu erkennen und verändern zu wollen bedeutet soziales Handeln. Der Rotary Club Mainburg unter der Projektleitung von Herrn Steffen Heine war am 6.10 an der Mittelschule Mainburg zu Gast und motivierte Schüler und Lehrer sich am ausgeschriebenen Jugendpreis 2020/2021 für Soziales Handeln zu beteiligen. Schülergruppen sollen anhand eines Projektes, das mindestens 3 Monate dauert, zeigen, dass sie im regionalen Bereich sozial handeln können. Bis zum 16.11. können sich interessierte Gruppen mit ihrem Lehrer über das Sekretariat der Mittelschule beim Rotary Club Mainburg anmelden. Im Juli 2021 findet für alle Schularten eine offizielle Veranstaltung mit Prämierung der Projekte statt, für die gelungensten Ideen winken Geldpreise.

        Sechs Schülerinnen und Schüler stellen sich zur Wahl des/r Schülersprechers/Schülersprecherin zur Verfügung

        Die Wahl des/r Schülersprechers/Schülersprecherin wird dieses Schuljahr an der HMM in einer neuen, ausführlicheren Form als bisher gestaltet. Im Vorfeld zur eigentlichen Wahl stellen sich die Schülersprecher-Kandidaten in Form eines kurzen Videos allen Klassen der Schule vor. In diesem Video nennen sie sowohl Beweggründe dafür, warum sie dieses Amt ausüben möchten als auch Ziele, die sie als Schülersprecher anstreben und was sie bewirken möchten.Das Video wird in allen Klassen gezeigt. Damit haben die Schülerinnen und Schüler der HMM die Möglichkeit, die Schülersprecher-Kandidaten besser kennen lernen zu können. Ziel ist es, dass innerhalb  des Klassenverbandes, auch mithilfe der Lehrkraft, diskutiert werden soll, wer unter den Kandidaten am meisten überzeugt und wer denn wirklich geeignet für diese wichtige Funktion wäre.  Die Klassensprecher können sich so Tipps und Anregungen einholen, um als Wahlberechtigte bei der nächsten Klassensprecherversammlung einen neuen Schülersprecher zu wählen. Wir freuen uns auf die Wahl und sind sehr gespannt auf das Ergebnis!

        Schulanfang 2020/21

        76 Fünftklässler durften am ersten Schultag von Herrn Köppl,  Rektor der Hallertauer Mittelschule, begrüßt werden. Kinder und Eltern wurden in einer kleinen  Feierstunde empfangen. In einer Präsentation  wurde vorgestellt, was sie an der Schule erwartet. Eine Besonderheit ist, dass die Kinder die gerade fertiggestellten neuen Klassenzimmer beziehen dürfen. Das musikalische Rahmenprogramm wurde von Herrn Rückerl Reinhold und Benjamin gestaltet.